Vil du være med til at implementere og sikre dokumentation og kvalitet af fremtidens energiteknologi til køle- og varmepumpeindustrien? Du vil få det overordnede ansvar for at få implementeret et koncept til dokumentation af vores standard køle- og varmepumpeprodukter, med mål om at højne vores niveau og kvalitet i vores produktion.

Vil du være med til at videreudvikle økonomistyringen på Gentofte Skole og Munkegårdsskolen? Du vil indgå i de to skolers ledelsesteams og desuden i et tværfagligt netværk med de øvrige administrative ledere samt ansvaret for mange afvekslende økonomi, personale- og administrative opgaver i hverdagen.

Til at styrke og udbygge vores strategiske ambitioner og bringe Teknisk Design mere i spil søger vi nu en Team Manager for vores Tekniske Design Team i Danmark og vores udenlandske datterselskaber. Arbejdsopgaverne omfatter bl.a at danne et ”one team” og sikre løbende udvikling af teamet samt udføre tekniske beregninger på lige fod med teamet.

Du bliver i hverdagen afdelingsleder for SFO og indskolingen. Det betyder, at du forventes at komme tæt på både børn, forældre og medarbejdere på 0.-5. klassetrin. Hvis du fungerer bedst i øjenhøjde, får du her en unik mulighed for at kombinere det med et lederjob.

Bliv en del af Johnson Controls som vores nye Project Lead og vær med til at drive bæredygtige løsninger for vores Engineering-team. Skab innovation, samarbejd med et talentfuldt hold og bidrag til en grønnere fremtid i en dynamisk, global virksomhed.

Som leder af Nordfynsskolen vil den vigtigste opgave de første år være at fastholde processen med at samle de eksisterende specialtilbud under én organisatorisk enhed fordelt på tre matrikler, og at du arbejder tæt sammen med skolens interessenter for at sikre og fastholde den fælles retning.

Vi søger en undervisningserfaren afdelingsleder, der med sin faglighed og sine relationelle kompetencer kan møde børn og voksne i tråd med skolens værdier. Du skal hele tiden være undersøgende og nysgerrig på det gode relationsarbejde og have fokus på at skabe positive børnefællesskaber, så alle børn er med i gode faglige og sociale fællesskaber.