Vil du stå i spidsen for at videreudvikle arbejdsmiljø- og ledelsesudviklingsarbejdet på landets største universitet? Vi søger en udviklingsorienteret leder, der har erfaring og faglig viden om arbejdsmiljøarbejde og ledelsesudvikling i en stor organisation samt ambitioner om at skabe konkrete og varige resultater på en helt unik arbejdsplads.

Vi søger netop nu fire teamledere, som hver skal være drifts- og personaleleder for et indmødested. Du står i spidsen for en række engagerede medarbejdere og har det fulde driftsansvar for helhedsplejen i to borgerteams, bestående af i alt 40-50 medarbejdere (dvs. både hjemmepleje og sygepleje).

Har du flair for det gode håndværk, planlægning og salg er det måske dig, vi leder efter. Du kommer til at stå i spidsen for vores serviceafdeling med direkte reference til vores Regionschef. Du bliver en stor del af at udvikle og udbygge afdelingen.

Du bliver i hverdagen afdelingsleder for SFO og indskolingen. Det betyder, at du forventes at komme tæt på både børn, forældre og medarbejdere på 0.-5. klassetrin. Hvis du fungerer bedst i øjenhøjde, får du her en unik mulighed for at kombinere det med et lederjob.

Som leder af Nordfynsskolen vil den vigtigste opgave de første år være at fastholde processen med at samle de eksisterende specialtilbud under én organisatorisk enhed fordelt på tre matrikler, og at du arbejder tæt sammen med skolens interessenter for at sikre og fastholde den fælles retning.

Vil du fortsætte udviklingen af et levende bo- og behandlingssted, hvor selvbestemmelse og livskvalitet er i fokus? Vi søger en ny chef, som kan videreføre den gode udvikling, med tryghed og stabilitet til gavn for både beboere og medarbejdere. Vi tilbyder et velfungerende hus med to afdelinger, en sund økonomi og en kompetent ledergruppe.

Vi søger en undervisningserfaren afdelingsleder, der med sin faglighed og sine relationelle kompetencer kan møde børn og voksne i tråd med skolens værdier. Du skal hele tiden være undersøgende og nysgerrig på det gode relationsarbejde og have fokus på at skabe positive børnefællesskaber, så alle børn er med i gode faglige og sociale fællesskaber.