Skole­le­der til He­de­lysko­len i Greve

Vil du lede en stor skole med stærke værdier?

Fællesskaber, faglighed og livsduelighed – det er de tre grundlæggende værdier på Hedelyskolen i Greve. Hvis de værdier fænger, så læs videre!

Hedelyskolen er en tresporet skole centralt placeret i Greve. Skolen er kendetegnet ved et erfarent, kompetent og engageret personale, der med dygtighed udvikler skolen sammen med ledelsen. Der er en stærk fællesskabsfølelse, og der arbejdes i hverdagen konsekvent ud fra tanken om, at teamet er mindste enhed. På Hedelyskolen er der meget mere ”vi” end ”jeg”.

Fundament og udvikling

Hedelyskolen er en skole, der også rummer et af kommunens specialundervisningstilbud – Hedelyklasserne – som er et tilbud til elever med generelle indlæringsvanskeligheder. Skolen har fokus på, at der er sammenhæng mellem almenundervisningen og specialtilbuddet, og det gælder også på ledelsesniveau. Skolen rummer desuden også kommunens særlige tilbud til elever med dysleksi.

Som skolens nye leder skal du således have øje for ”hele skolen”, og herunder også fritidsdelen. Du skal have respekt for det eksisterende, og samtidig være nysgerrighed efter potentialer og muligheder for at udvikle skolen indenfor de spor, der allerede er lagt på skolen og i kommunen.

Medarbejderne er, som skrevet, dygtige og erfarne, og der er masser af potentiale i at involvere personalet tæt i både skolens daglige drift, og i udviklingen.

Du skal have et godt, organisatorisk overblik. Det betyder, at du skal kunne skabe en tydelig sammenhæng mellem mål og indsatser, og være dygtig til at motivere ledelsens beslutninger. Du skal være vedholdende, og tro på de langsigtede indsatser.

Som ny skoleleder kommer du ind i et velfungerende og uhøjtideligt ledelsesteam. Skolen er generelt præget af en flad struktur, og det gælder også i ledelsen. Det er et krav, at du fungerer bedst på et hold, hvor ledelsen fordeler opgaverne efter evner og kompetencer – ikke efter titel. Ledelsen løser opgaver sammen, og på tværs, og bruger dagligt hinanden i sparring og drøftelser. Du skal som leder også være med på, at ”fejl er et vilkår”, for uden dialog og vilje til at prøve nyt, rykker skolen sig ikke.

Skolen er desuden kendetegnet ved et godt og nært samarbejde med forældrene. Det ses både i bestyrelsesarbejdet, og også i det daglige samarbejde med alle skolens forældre. Det gode samarbejde kræver opmærksomhed og vedholdenhed, og det skal du være parat til at holde fast i.

Dialog, involvering, beslutninger

Det er vigtigt for både medarbejdere, medledere og forældre, at du er tydelig i dine beslutninger - og motiverne bag. Der er behov for, at du er en dygtig kommunikator, både i tale og på skrift. Det gælder både kommunikationen internt på skolen og til forældrene.

Medarbejderne ønsker sig en leder, der af sig selv er opsøgende og spreder energi og lyst til arbejdet, og som åbent og oprigtigt tager personalet med ind i beslutningsprocesserne. Du skal være lydhør overfor idéer og initiativer, og du skal turde slippe faglighederne løs, for både ledere og medarbejdere kan rigtig meget, når de får plads og rum til at udfolde sig.

Det personlige

Du er et menneske, man kan stole på – det er vigtigt for både medarbejdere og medledere. Du er en leder, hvor dialog og relationsdannelse ligger som en del af dit dna. Du er et vedholdende, oprigtigt og engageret menneske, og med din erfaring og anerkendende menneskesyn hviler du i dit eget lederskab.

Hvis du er naturligt tillidsvækkende, er et afbalanceret menneske med styr på dit etiske kompas, besidder et moderne og rummeligt børnesyn, er pragmatisk og med en kort vej til latter, så er du et godt match til skolen.

Administrativ ledelse

Du skal have erfaring med den driftsmæssige del af ledelsesopgaven. Som skoleleder har du det overordnede ansvar for en stor økonomi, og du skal derfor have god indsigt i hvordan en skoles økonomi er sammensat, og hvordan den skal styres. Det betyder ikke, at du skal være en haj ned i den enkelte celle i et regneark, men du skal have styr på de store linjer i den administrative ledelse.

Din baggrund

Vi forventer, at du er en erfaren leder fra folkeskolen, der har lyst til at være en aktiv del af skolens hverdag, og kan bidrage til at sikre et fagligt, pædagogisk og didaktisk stærkt miljø. Du har din lederuddannelse på plads, eller ønsker at gennemføre den på minimum diplomniveau.

Skolevæsenet i Greve

Hedelyskolen er, sammen med de øvrige skoler i Greve Kommune, optaget af i fællesskab at udvikle det samlede skolevæsen med respekt for den enkelte skoles særkende og skolelederens selvstændige ledelsesrum. Du skal se dig selv være en aktiv del af fællesskabet, og udviklingen af skolevæsenet.

Proces

Stillingen ønskes besat pr. 1.2.2026.

Ansættelsesudvalget er bredt sammensat af medarbejdere fra både undervisning og fritid, ledere på skolen, forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer og en skolelederkollega. Souschefen i Center for Dagtilbud & Skoler er personaleansvarlig for skolelederne, og er formand for ansættelsesudvalget.

Der vil være to runder samtaler. 1. runde finder sted d. 10.12.2025 og 2. runde er d. 17.12.2025. Mellem samtalerne skal der påregnes tid til test.

Hvis du vil vide mere om stillingen, er du meget velkommen til at kontakte souschef i Center for Dagtilbud og Skoler Mette Harder, telefon 40 31 05 85. Ønsker du at besøge skolen skal du kontakte Mette Bruun (leder af Hedelyklasserne), telefon 61 45 77 13.

Løn og ansættelse sker efter gældende regler, og fastsættes efter forhandling med den forhandlingsberettigede organisation.

Der er ansøgningsfrist d. 7.12.2025.

---

Greve Kommune ser forskellighed som en ressource og værdsætter, at vores medarbejdere kommer med forskellig baggrund, personlighed og kompetencer.

Greve Kommunes vision ”Naturligvis Greve – gennem helhedssyn og fællesskaber” understreger vores fokus på at skabe helheder og indgå i fællesskaber.

Lige nu er vi ca. 2580 ansatte, som skaber rammerne for at Greve Kommune er et attraktivt sted at leve, arbejde og drive virksomhed.